Türkiye’de müze eğitimi son yıllarda önem kazanmış ve yaygınlaşmıştır. Bu gelişmede konuya –müzeciler yanında- özellikle eğitimcilerin el atmasının büyük payı vardır. Alanda gereksinme duyulan kaynaklar gitgide çoğalmaktadır. Ancak kuram ile uygulamayı birleştiren ve kurama dayalı pratik önerilerde bulunan bir kitaba çoktandır gereksinme duyulmaktaydı.
Anna Johnson ve arkadaşlarının Müze Eğitimcisinin El Kitabı adlı bu yayını müzelerde deneyime ve iş birliğine dayalı bakış açısını savunmakta ve çağdaş müze eğitimi anlayışını temsil etmektedir. Yazarlar; müzede profesyonellerin ve gönüllülerin çalışmasını, sergi geliştirme yollarını, eğitim programı tasarımını, okullarla iş birliğini, öğrenme süreçlerini, finansman sorunlarını ele almakta ve uzmanca bir yaklaşımla açıklamaktadır.
Bekir Onur (yayıma hazırlayan), Ceren Karadeniz ve Gizem Sivrikaya’nın (çevirmenler) dilimize kazandırdığı bu kitap müze eğitimi alanında çalışan herkese yol gösterecek yetkin bir kaynaktır.