Türk-İslam Sentezi, 12 Eylül yönetiminin, Türkiye Cumhuriyeti'nin temel dünya
görüşünü oluşturan pozitivist ve laik eğitim ve kültür politikasına karşı, Aydınlar
Ocağı'nın işbirliğiyle uyguladığı eğitim ve kültür politikasıdır. Bu politika, 1983
yılında, Devlet Planlama Teşkilatı'nın hazırladığı, "Milli Kültür" adlı bir raporla
uygulamaya konulmuştur.
Eğitimde gelinen nokta: Çağdışı, şovenist, Türk-İslam sentezine dayalı, Mehmet
Akif'ten daha İslamcı, insan hakların ...